司法特考歷屆試題申論題手稿解答-104年監所管理員(監獄學)－太平公職的部落格

104年監所管理員(監獄學)歷屆試題手稿解答VS考題分析

壹、首先瞭解歷屆題型區分如下：

一、 基礎考題：4題申論題中，平均至少會有2題是基礎考題，所謂基礎考題，就是每個學者強調的重點，而題目不外乎是變個方向而已，但要作答的答案內容是大同小異的。只要好好運用80/20法則，便可把握此基礎考題分數。

二、 時事考題：4題申論題中，會出現1題以上(有增多趨勢)，配合現今時事新聞、大眾關心焦點、期刊論文方向來出題，此類題目會較靈活，通常會用你看不懂或擾亂的方式來出題，但實際答題的內容是基礎重點考題的內容。只要你能體會題目的意思後，你就可以恍然大悟。

三、 冷門考題：4題申論題中，有時候會出現1題，屬於非重點之重點內容或是學者命題委員新著作之論點，此類題型你通常會沒有讀過或沒看過。屬於較不好掌握分數，把握一個大原則，考試不是作學問研究，會寫會答比較重要，不要陷入鑽研而讓時間流失。

貳、掌握監獄學高分原則：

監獄學，不像犯罪學有嚴重的學派區分和理論內容；也不像監獄行刑法有法條可以依據。因此，想要掌握監獄學，就要有國際觀(海納百川)，想要得高分，答案內容就要充實，要記住一個重點，要會旁徵博引，配合運用監獄行刑法和犯罪學來佐證自己所寫答案，多一些分點論述標題明確，如此一來答案自然比別人漂亮。

簡單來說~口訣是此科的關鍵-點擊連結下載，就是背標題掰內容(標題越多越好)。並且將各標題的關鍵字編成口訣，幫助自己在考場快速回憶，內容不要太誇張即可。

参、分析104年度監獄學題目：

監獄學第一題分析：美國學者艾吉歐尼，提出當代監獄當局為管理受刑人的三大權力型態：規範性(normative power)、報酬性權力(remunerative power)及強制性之權力(coercive power) ，請分別加以舉例說明，再者監獄如何運用此三大權力有效控制受刑人次級文化

參考太平筆記：題庫版監獄學P79；重點版監獄學P61

解答分析：此題典型基礎考古題再加以變化而已，曾在94年司法特考三等題目出現過，所以多數考生對於解釋三大權力都能順利寫出，若要拿高分，就要掌握上述「監獄學高分原則」，配合以監獄行刑法舉例寫出監獄如何運用此三大權力，解答範例如手稿照片示範

監獄學第二題分析：美國監獄學者柏克曾於監獄暴行一文中，將監獄受刑人暴行區分為哪兩種型態，根據其研究，受刑人發生暴行，與哪五大因素息息相關?並據以提出適切對策以為因應

參考太平筆記：題庫版監獄學P45；重點版監獄學P38、39

解答分析：本題為時事題，來自今年高雄監獄發生挾持事件所衍生之題目，題目內容環繞著「暴行」，屬考古題靈活運用，因此若要拿高分，其標題要夠多且配合舉例解釋，解答範例如手稿照片示範

監獄學第三題分析：何謂地下經濟活動? 受刑人進行地下經濟活動動機為何?矯正人員可以從哪些具體作為減少或控制地下活動的猖獗

參考太平筆記：題庫版監獄學P82；重點版監獄學P66、67

解答分析：本題系屬非常重要題型而近期未曾出題過，一直被強調中，只要把太平筆記口訣加以運用，就可穩拿高分，解答範例如手稿照片示範

監獄學第四題分析：矯正實務顯示，整個矯正計畫的推行與戒護安全之成效，維繫於機關紀律之良窳，請說明第一線管教人員維持矯正紀律之原則為何？

參考太平筆記：題庫版監獄學P39；重點版監獄學

解答分析：是此次監獄學關鍵題目，也是上述題型分析中的冷門題，考的比較偏，但也曾在92年原住民特考出現過。看似答案內容較少不好掌握分數，但你只要冷靜，好好運用寫題格式技巧，再把你能想起可以運用的重點資料加以融合，就會有意想不到的分數(因為當別人都不會寫或空白時，你卻能有條有理組織答案，雖然可能不是最正確答案，但卻是寫的最好的答案，那麼分數一定會比別人高很多)。

另外本題拿高分原則，除了寫出「四大原則」外，一定要再「補充相關技術原則」，這樣分數才會高，解答範例如手稿照片示範