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分享104年司法特考(犯罪學)歷屆試題解答手稿VS考題分析

壹、首先監所管理員瞭解歷屆題型區分：標題可點擊連結

貳、掌握犯罪學高分原則：

考生們對於犯罪學刻板印象『很難只讀一本犯罪學，就囊括所有考題，瞭解所有學派』，但其實不用太去在意學派區分，因為命題委員和批卷委員是不同人的，所以若太執著於某一學派，您寫出來的答案分數會很兩極化。因此，研讀資料範圍要廣，要能擷取各派重點。但不用擔心太多讀不完，運用好80/20法則(可參考讀書考試小技巧文章說明)，把主力放在犯罪原因論作為研讀重點，自然而然會發現，每次考的點就都是那些而已。可以先參考太平犯罪學輕鬆讀文章

参、分析104年度犯罪學題目：

本次考題可以說是近年來，考的最靈活的一次，這也是最能測驗出考生實力水準，需要對該理論有一定基礎瞭解，然後理解題目問題，再加以配合解釋運用。

不過，考生們也不用想的太難，甚至把題目複雜化，因為這些理論都沒有太偏(冷門)或太深奧的理論，這些考題之題目其本質仍屬「基礎考古題」，只要你能體會題目的意思後，把平常所讀的太平筆記內容-點擊連結，稍微變換符合題目述敘，就能輕輕鬆鬆解題。

題目一：穩定就業對於更生人是否再犯扮演著重要的角色，但不同理論對於就業與再犯間的機制有不同的解釋。請以一般化緊張理論（General Strain Theory）、社會控制理論（Social Control Theory）以及差別接觸理論（Differential Association Theory）來解釋穩定就業與再犯間的機制。

參考太平筆記：題庫版犯罪學P44、52、61；重點版犯罪學P27、32、36手稿解答示範如照片

題目二：何謂「犯罪黑數」與「刑事司法的漏斗效應」？請說明對刑事司法會造成什麼樣的負面影響？並舉一犯罪學理論解釋其原因。

參考太平筆記：題庫版犯罪學P13；重點版犯罪學P7、8手稿解答示範如照片

題目三：Gottfredson與Hirschi（1990）提出的理論認為一個人會犯罪的原因為何？以此理論來看，在監禁時所進行的教化、矯治課程是否可以達到矯正的目的，避免收容人出獄後再次觸犯法律？

參考太平筆記：題庫版犯罪學P93、94；重點犯罪學P55手稿解答示範如照片

題目四：請以標籤理論解釋下列新聞事件：「殺人通緝犯變某大學博士生！一名男子李○○不滿女友分手，拿刀刺殺女友7刀，一審被依殺人未遂罪判刑8年，李○○因此畏罪逃亡了15年。期間，他通緝犯的身分都沒被發現，還完成碩士學位，考上某大學博士班，到今年4月份，才被警方逮捕歸案。

參考太平筆記：題庫版犯罪學P66、67；犯罪學P36、37手稿解答示範如照片

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