自小不愛讀書,沒想到最終卻走上國考這條路-104司法特考錄取心得
我是報的是補習班保證班,全職考生,嘉義某私立技術學院商科畢業,自小不愛讀書,沒想到最終卻走上國考這條路。
第一年時真的很茫然,因為以前從不愛讀書,不知道該如何"讀書",對完全陌生的東西又該如何讀起,加上本身又排斥讀書。
所以光準備及找資料就花了半年了,也抱著考考看的心態,所以第一年除了補習班以外就只加減看看刑法跟監刑法條,結果當然慘不忍睹,大概差了快十分吧;
第二年時,發現雖然第一年那麼不認真,卻很神奇地發現個科目讀起來多了熟悉感,讀起來也較順暢較能吸收,也開始有跟同學組讀書會,以討論問答的方式來互相問答。
除此外,自己讀的時間其實也很少,我承認我算是非常不認真的人......,然而考試時卻只差了三分左右,英文要是猜B的話,就只差四分,所以還蠻訝異的,因為除了共同科目以外,專業科目範疇一點都不會比人差,而我今年所花的心力卻還比第一年少
一、第三年我終於考上了
今年花的心力真的較多,而補習班的課也只去上專業科目,老實說,有時老師內容教的是多了點,又因為放不下所以讀得有點辛苦,但第三年了,讀起來感覺當然是更熟悉了。
綜合三年來的心得,考試這東西都有個範圍,而東西就那麼多,只要堅持總會讀完的
所以常會聽人說,堅持下去就是你的,而讀書方式有很多種,最笨也是最簡單的就是不斷的重複記憶
目標就在眼前,只要你願意邁向它
正所謂書讀千遍其義自現,只要重複的閱讀一直讀,自然會將其內化,如同雕刻般一刀比一刀深刻
太平老師的講義首頁也有揭示:【練習十次百次你仍是新手,練習千次萬次你將為大師】,畢竟有限的內容只要按步就班的重複閱讀,總會掌握的
以下先講講我各科當初的準備情況,雖然沒考很好,但也僅供大家參考參考。
(一)國文:
只練作文跟公文寫作而已,也是因為剛好加了一個讀書會,每禮拜固定有再練習時間內作答作文、公文、刑法,
另外,個人本身很愛看小說,基本上覺得對詞彙的應用還有靈活度應有相當的幫助,另外公文的格式也大概要了解,作文部分至少要寫到第四頁,據說寫到第四頁開始從30分起算。
依個人經驗,雖然個人分數很低,但是據觀察,作文改題重開頭跟結尾。
(二)三合一:
三合一我分數也拿不高,不過鑑於第二年時敗於此,所以今年較有再練歷屆考題,基本上,用阿摩的練習近兩年的題目,三月後平均每三天一次吧,最後分數跟去年差不多,不過卻感覺也是在今年的均標(問大家都差不多這分),英文部分不用說,我是一條龍。所以基本上,三合一部份只(三)監獄學:
監獄學這科我曾經小看了他,因此在第二年我考的不算理想,當初以為他只是概念的東西,隨便寫不要差太遠就好了,結果現在看來還是那麼簡單,根據我兩次的經驗來看,監獄學的東西,最好還是用學者原著的詞最理想,而在準備部分,也是以標題式的方式(基本上我強烈懷疑改題者只看標題改),所以內容部分其實不用過分要求自己強記,大概知道再講啥就好了,監獄學部分我主要是用太平講義的題庫本,另外補習班老師的東西及楊士隆的書相互驗證對照,就重複一直背標題。
(四)刑法:
刑法部分第一年我是背10條到第31條,然後開始時是以抄解題本來做練習,試著把過長的解題縮小成兩頁以內,多跟人討論其實蠻好玩的,討論的東西就是越辯越清,越辯越明,
個人是認為,刑法不用想那麼複雜,首先它本身就可以沒有一定的答案了,所以討論的部分,只要懂得三階論,再熟悉一下各條號及要件,然後自由發揮隨便以自己的邏輯去扯,基本上只要有論到他要的點就有分了
算是投報率低也高的科目,說低是因為要衝到60分以上就是很大的一個檻了,可以說,可能讀很久還是60幾,而說投報率高的原因在於,只要大概了解一下基本的三階論,分數就不會跟人落差太多了。
(五)犯罪學:
犯罪學部分,主要理論一定要懂,其基本主張及內涵更是要背,還有各學派的比較加減要知道,這科我最主要是因為被我姊叫我每天背幾題給他聽,效果還不錯,耗用的時間也不多(不用兩個月),印象又深刻,值得推薦仿效
讀書這種東西,如果能講給人聽,多半是有讀進去了,然後平常騎車或運動時,都會聽上課的錄音檔,基本上還是盡量把學者的標題跟關鍵字記下來,犯罪學部分我主要是用太平講義,偶爾翻翻許春金的犯罪學參考看看。
(六)監獄行刑法:
法條我有背,本法細則很重要,說不用背的人馬上殺死她,他是要害你的,這科就是考法條的,不背你要跟人考啥,而其實,主要也就本法跟細則就夠了,補習班老師甚至不少講義都會引用到其他相關特別法,基本上我覺得是沒必要,如果你的目標只是四等,本法跟細則就絕對夠用了
不過可以的話前言跟結尾補充一下其他相關規定也應該有所助益,這科第一年我只寫法條70多分,而後兩次法條因為疏於背誦反而其他相關特別法讀太多背太多卻沒考,浪費很多時間。用書方面也是用太平的題庫不過另外有買楊士隆的書互相對照。
二、心得總結
基本上我的用書都是以太平的題庫為主,早期時認為排版亂看不太懂,而後第二年讀較熟後,才發現太平講義薄薄的一本,內容可謂博大精深,幾乎所有範圍都有提到,而答案也是以標題式方式,另有可做補充加分的延伸解答,而有時間的話可以翻翻學者的書,更可以加深印象連貫前後,畢竟講義內容只著重考點,可能導致所知片面而理解不全的問題,反而可能影響到記憶
答題部分其實個人認為,不用像補習班老師改題那樣,過於重視內容,基本上,以標題為主,關鍵字為主,即使銓敘不全也沒關係,基本上我一個標題下內容不會超過兩行,前言跟結尾一定要寫,是一個很好的加分機會,可把題目相關卻又非題目所問的東西寫在這部分爭取加分
說到底考試這種東西就是要背,別做夢不用背了,只有背的方式不同而已,反正,答題部分總歸一句,以標題式作答,然後跟人玩問答是一個很有效率又好玩的練習方式
空閒時可以聽上課錄音檔可以有效加深記憶,考試這種東西重複再重複,持續再持續,道理或許大家都懂,能堅持的卻不多,大家總有許多理由跟藉口,但如果那些能成為你止步不前的理由,當初又何必選擇這條路呢
既然選了,不走到終點就是虧本,畢竟終點就在眼前而已,只要願意邁步向前,一定會達到的,把所需要讀書的時間假設成定數的話,每天讀八小時的當然會比每天讀三小時的早達成,但是三小時只要持續,到達目標也只是晚點罷了。所以最重要的是不要放棄。
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