公職刑法罪責考點-高二男花10美元救親情　害中華電信損失百萬

一、時事新聞如下

一般是父母管不動小孩沉迷手遊，這案例反而是兒子看不慣爸爸一直玩線上遊戲，直接當駭客，癱瘓遊戲。

今日出版的《自由時報》報導，高雄一名高中二年級的男學生，不滿父親埋頭滑手機，抱著電腦ON LINE玩遊戲，上美國網站找到「殭屍網路」，10美元買到殭屍病毒「懶人包」，對線上遊戲公司伺服器發動殭屍病毒攻擊，還寄恐嚇信勒索0.0163比特幣（折合台幣300多元）。

因金額僅300多台幣，警方認為駭客可能是學生，鎖定IP逮捕高二生。遊戲公司2周內損失近百萬元，傳出中華電信受波及也損失300多萬。檢警將他依妨害電腦使用和恐嚇取財罪嫌函送。（即時新聞中心／綜合報導）

刑法--0809OK妨害電腦使用

二、國考類似題目

考點分析：妨害電腦使用罪章節；公式一運用

題目：某甲趁其為任職於國防部友人乙修理電腦之機會，取得乙之帳號密碼後，某日利用乙休假日，假藉拜訪乙之名義，進入乙辦公室，喬裝修理電腦，輸入乙電腦帳號密碼，進入乙掌管使用之電腦中，複製經編列為「機密」資料之「民國106年度軍需物品採購企劃書」電磁紀錄，交付不知情之廠商丙。案經乙及國防部提出告訴。試問:甲所為依現行刑法規定如何論處?

以下為太平節錄參考太平筆記：題庫版刑法

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套用公式-解答如下

(一)甲進入乙掌管使用之電腦中之行為，成立刑法第358條之入侵電腦罪:

1.刑法第358條：無故輸入他人帳號密碼、破解使用電腦之保護措施或利用電腦系統之漏洞，而入侵他人之電腦或其相關設備者。

2.構成要件該當：

(1)客觀上，甲未得乙之許可，輸入乙電腦帳號密碼，入侵國防部電腦，符合客觀之要件。

(2)主觀上，甲對上揭事實有知與欲，具本罪之故意，符合主觀之要件。

3.小結：甲無任何阻卻違法、罪責事由，成立本罪，且符合刑法第361條得加重其刑至二分之一。

(二)甲複製電磁紀錄之行為，成立刑法第359條之無故取得電磁紀錄罪:

1.刑法第359條：無故取得、刪除或變更他人電腦或其相關設備之電磁紀錄，致生損害於公眾或他人者。

2.構成要件該當：

(1)客觀上，甲未得許可而複製經編列為「機密」資料之「民國106年度軍需物品採購企劃書」電磁紀錄，符合客觀之要件。

(2)主觀上，甲對上揭事實有知與欲，具本罪之故意，符合主觀之要件。

3.不構成刑法第320條及第323條竊盜準動產罪，電磁紀錄已經修訂為非為準動產，故不另討論該罪。

4.小結：甲無任何阻卻違法、罪責事由，成立本罪，且符合刑法第361條得加重其刑至二分之一。

(三)甲交付電磁紀錄於丙之行為，成立刑法第109條交付國防祕密罪:

1.構成要件該當：客觀上，甲將上揭電磁紀錄交付予丙，符合交付之要件，至於他人已否知悉或持有該國防機密，則非所問；主觀上，甲對上揭事實有知與欲，具本罪之故意，符合主觀之要件。

2.小結：甲無任何阻卻違法、罪責事由，成立本罪。

(四)結論：甲成立侵入電腦系統罪、取得電磁紀錄罪，依法條競合僅論取得電磁紀錄罪；另與交付國防祕密罪，因犯意各別，依刑法第50條數罪併罰。

用最簡單方法，穩拿刑法高分

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三、用最簡單方式學會「寫」刑法

這道理有點像『數學的公式』，只要你理解數學公式的來源(刑法總則概念；刑法分則構成要件)，再把公式背下來之後，絕大多數的數學題目都可以迎刃而解。而在刑法運用上也是如此，首先理解有哪些刑法總則概念，再針對重點會考的刑法分則構成要件加以背誦，最後配合運用太平的簡單學會寫刑法的公式，那麼穩拿刑法基礎分數，就再也不是問題了。

之後隨著~刑法能力逐漸增強後，可以補充『各學者不同的觀點理論，加上實務判例的舉例佐證』，如此一來，刑法就可以朝上高分邁進。

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