103年監獄官(監獄學) 考古題歷屆試題解答VS考題分析

壹、掌握監獄學高分原則:

監獄學,不像犯罪學有嚴重的學派區分和理論內容;也不像監獄行刑法有法條可以依據。因此,想要掌握監獄學,就要有國際觀(海納百川),想要得高分,答案內容就要充實,要記住一個重點,要會旁徵博引,配合運用監獄行刑法和犯罪學來佐證自己所寫答案,多一些分點論述標題明確,如此一來答案自然比別人漂亮。

簡單來說~口訣是此科的關鍵,就是背標題掰內容(標題越多越好)。並且將各標題的關鍵字編成口訣,幫助自己在考場快速回憶,內容不要太誇張即可。

貳、分析103年度監獄學題目:

監獄學第一、四題分析:是此次監獄學關鍵題目,也是題型分析中的冷門題,考的比較偏,歷屆考古題中未曾出過。看似不好掌握分數,但你只要冷靜,好好運用寫題格式技巧,再把你能想起可以運用的重點資料加以融合(配合題目字面解釋),就會有意想不到的分數(因為當別人都不會寫或空白時,你卻能有條有理組織答案,雖然可能不是最正確答案,但卻是寫的最好的答案,那麼分數一定會比別人高很多)。

監獄學第二、三題分析:係屬典型的基礎考題,都是曾在歷屆考古題出現過的題目,一定要掌握這兩題的分數。

参、配合申論題高分關鍵技巧(可點擊連結)

題目一:監獄所使用的「更生」(Rehabilitation)一詞,乃是指回復、修復為一個好的、健康的或有用的生活,在監獄中是指讓受刑人恢復到他之前的情形,恢復他犯罪之前的尊嚴及基本人權,請指出相關三個論點說明在監獄中更生所遇到的難題與困境。

參考太平筆記:監獄學題庫版P91、105監獄學重點版P22、88

103年監獄學三等-1 

 

題目二:長刑期受刑人處遇自70年代末期起逐漸受到歐美諸國廣泛的重視,目前國內外已有許多針對長刑期受刑人研究均指出,長刑期受刑人在監獄生活適應、心理狀態、人際互動及未來再社會化的過程,相較於其他受刑人,實有差異,試問長刑期受刑人對於監禁的壓力,其因應策略會有那幾種方式?

參考太平筆記:監獄學題庫版P90、91;監獄學重點版P81

 103年監獄學三等-2

 

題目三:電子監控(electronic monitoring)結合宵禁(curfews)與在家監禁(home confinement),已逐漸成為新的刑罰措施,試問電子監控在刑罰上的功能為何?其優點與缺點何在?(25分)

參考太平筆記:監獄學題庫版P107;監獄學重點版P90

 103年監獄學三等-3

 

題目四:治療性社區與公平社區模式為環境療法之兩大類型,兩者皆嘗試經由對環境的控制與受刑人間之互動以促使個人行為與態度改變,試問治療性社區與公平社區模式的主要概念與特色為何?(25分)

參考太平筆記:監獄學重點版P73

 103年監獄學三等-4

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