如果不是抱持決心，去考試只能當砲灰－太平公職的部落格

分享公職筆記免費換取-如何發揮最大的效率來達成目標，勢必從過去考上的經驗中獲取寶貴經驗

(一)源起

出社會以後，身邊總是有許多前輩要我去考公職，我從沒放在心上，心想著如果不是抱持決心，去考試只能當砲灰。幾年工作下來，開始對人生未來感到徬徨，工作的各方面條件已經與我設想的道路南遠北轍。在偶然一次露營活動的取消，在家瀏覽網頁看到監所管理員的考試訊息，心想這就是一個轉捩點，毅然決然開始發揮收尋的專長，在網路上看見太平老師的部落格，並且非常認同太平老師對於考生的幫助，以及對社會的貢獻，在考量時間及成本（投資虧損）的因素，決定以義（志）工的方式換取筆記。在此感謝太平老師給予的機會，也期許自己有朝一日也可以像老師一樣回饋社會。

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(二)義工經歷

第一個服務是由華山基金會舉辦的關懷老人到府服務志工，這些前輩們可能因為家庭因素或是年邁已高，往往家中只有一個人生活著，久而久之，就不願意與外界接觸，讓人感嘆時光歲月的吹殘，幾乎深深地烙印在我腦海中，像是一台棕色破舊且佈滿灰塵的老式投影機，播放著一張張黑髮人正握著白髮人的手，傾聽著60年代的過往。一個人孤零零住在山區，屋簷是鐵皮蓋的，牆壁是空蕩蕩的，聽聞之下，前一天才趕走一隻蛇，屋外到處堆滿廢棄物，有冰箱卻沒有通電，除了沒水沒電，生活水只能靠雨水集結在水塔中的水，他感概自己已經失去對生命的熱枕，因為有我們這群志工，讓他得以在生命的末徒上，走得稍微違和一些。這讓我思考許久，這社會是很需要去關懷的，絕對不是只有媒體上的社會焦點，總讓人茫然。發自內心的去做，歡喜做，甘願受，體會從對方的角度看待事情，並給予尊重、感謝、體恤、感恩，展現正能量。

第二個服務是在劉大潭希望工程公益路跑活動，見到劉大潭教授從計程車上下來，對於平凡人來說，是再簡單不過的事，而呈現在我眼前的，那是一種對生命的執著，並且重複反思生命的意義為何，在意的人事物也變得微不足道。面對現場近百位身障人士汗流浹背的身影，也讓人對於生命價值的疑慮，頓然消失，並珍惜每個當下。

(四)準備歷程

　　因為不是本科系或是相關科系畢業，需要在兼顧工作勞累及時間壓縮的情況下，發揮最大的效率來達成目標，勢必從過去考上的經驗中獲取寶貴經驗。

　　最重要的是從老師所提供的部落格資源中不斷地運用，理解，消化，有條理的去記誦，並且心無旁鶩的告訴自己勢必要專注方向、超越目標的去準備考試。

(五)讀書計畫

　　要怎麼事半功倍是很重要的，因此擬定一套讀書時間規劃是非常必要的，它可以時時告訴自己不足的在哪裡，目前進度在哪，並督促自己一定要堅持到最後一刻一秒，透過老師嘔心瀝血的資訊提供，將其靈活運用在試題中：

1.公文：將格式背誦下來，並依照老師所提供的資訊不斷反覆練習。

2.國文（含作文）：除閱讀古文觀止、成語大觀外，熟讀老師所提供的測驗內　　容，幫助記憶併活動國學常識。

3.英文：語文的學習需要長時間的接觸，因此每日固定時間學習有關單字、片語、句型、文法（從影片、英語雜誌網路），並活用老師所提供的選題技巧。

4.三合一：憲法及法學緒論從前輩的經驗分享中，必須要持續不斷地練習考古題，讓自己在非常短的時間看見題目就能夠做出反應，訓練臨場反應，並增加腦中記憶。

5.監獄行刑法：這是專業科目裡面最先接觸的學科，基本法條的背誦以外，活用口訣、圖像等方式，以及針對細則逐一找出與監獄學的關聯性，配合老師的重點做記誦。

6.監獄學：這科目對於要在短時間記誦的人而言，要不斷的背誦，對考題的掌握很重要，除了在第一次背誦較困難，爾後對於題型不斷地作回沖，大標題要去跟內容作連貫，並且要著重在專有名詞上。

7.犯罪學：一開始在接觸學派及體系上顯得手無旁促，無法有效的從邏輯中找出適當地記憶方式，並嘗試將理論套用在生活用語當中，增加記憶力。

8.刑法：這科依照先輩的經驗是最難準備的一科，除了時常結合時事衍伸，平常的三階段演練必須持續的做練習試題。

(六)結論

人生是多變的，彷彿冥冥之中，總會出現一條路在指引自己前往一條看不監盡頭的路，路途中用盡各種方法、氣力，放手一搏的找尋光明的那一道門，找到之後，重新找回失去的熱情，付出與行動給需要幫助的人，適當的壓力逼自己往前跨一大步，並期許自己能改善社會，幫助需要幫助的人。
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